| Мифы об американском образовании |
[May. 28th, 2012|10:15 pm] |
Я хочу потихоньку записать мои мысли об образовании, сформировавшиеся сейчас, после года работы в Штатах. Погоня за объективностью здесь - затея гиблая, но ценность личного опыта никто не отменял. Развенчать мифы из серии «их не учат думать», «тут одни тесты, которые не оценивают знания» и так далее. У меня получился такой милый завершающий аккорд - я сижу тут в Бостоне на конференции, где 99% выступающих не американцы, а экс-СССРовцы, китайцы, индийцы и самые разнообразные арабы. Контраст, я вам скажу, бьет кирпичом по голове. Продукты совсем другой системы образования... Не хуже и не лучше (наверно) - просто другой.
( матчасть )
Итак, Миф 1: "Отечественное образование широкое, а американское узкоспециализированное. Поэтому русские все такие эрудированные, а америкосы тупые и дальше своего носа не видят".
Ради чистоты эксперимента отбросим справедливые замечания, что, во-первых, не стоит идеализировать соотечественников, а во-вторых, логичное явление, что американцы знают о Бостонском чаепитии, но понятия не имеют о восстании декабристов. Русские студенты в общей массе про Бостон не знают - я проверяла.
Здесь сыграло роль то, что я попала в liberal arts college. Это тип вуза, в США весьма популярного, где бакалавриат представляет собой изучение огромного круга весьма разнообразных дисциплин. Такие колледжи ставят перед собой задачу именно что заложить у студентов весьма широкое базовое образование. Независимо от специализации, каждый студент должен сдать определенное количество курсов по гуманитарным наукам (история, обществоведение, политология, социология, антропология и т.д.), иностранным языкам, а также естественно-научным дисциплинам (химия, физика, биология - причем не одну на выбор, а все - и это разные предметы, в отличие от их школьного Science). И также спорт и художественные классы (музыка, живопись, театр, фотография). Иными словами, система очень похожа на нашу, даже «хуже»: будущий русист тут не только математику изучает, но и физику, и композицию какую-нибудь.
( 2 абзаца )
|
|
|
| Итальянский за 16 часов |
[May. 17th, 2012|11:45 am] |
Однако эпидемия. Второй сезон пошел: теперь и итальянский пошел под нож.
Очень порадовала третья девочка. У неё "мама просто лингвист французского и итальянского"... И она даже пыталась девочку "выучить", но когда начинала говорить с дочерью по-итальняски, то ребенок плакал и ругался. Поэтому "не склалось". И девочка стала актрисой. Хотя они там все актеры, собственно...
ЗЫ. Рубашка Петрова доставила :) |
|
|
| О Марселе Прусте и печеньках в кофе |
[May. 15th, 2012|10:50 am] |
Американцы, как известно, очень бережно относятся к своей истории.
Сломалась ручка у двери в мою комнату. Вызвала я взломщика (locksmith по-здешнему), пришел прокуренный дядька (из ряда вон выходящее!). Постоял, поизучал, повздыхал. Долго пытался приделать ручку обратно, не смог, принес новую. Заменил. Стоит, смотрит и опять вздыхает. Я интересуюсь, в чем трагедия.
"Этой твоей ручке около ста лет, - объясняет прокуренный дядька. - Она тут с самого начала была, как только дом построили. Мы же стараемся как можно менять тут всё. Когда приезжают наши бывшие выпускники, они любят, чтобы всё оставалось так же, как было при них. Я потом как-нибудь приду подумаю, как бы ручку эту обратно привинтить, вместо новой."
Выпускники и правда приезжают - очень даже древние дедушки и бабушки. И отваливают альма матер нехилые пожертвования. А если их родной дверной ручки на месте не окажется - хрен тебе, колледж родной, а не бабки.
Ручка на антиквариат не тянет, но как память и правда дорога кому-то, наверно. Теперь я понимаю, почему в подвале нашем потолок течет, а никто не обращает внимания на наши просьбы починить. А то ведь приедет вот такой выпускник Class of 1917, придёт в наш дом понастольгировать, как он тут со своей подружкой обнимался-целовался под звук капели с потолка - а потолок-то не течет! Крах воспоминаний. Капут. |
|
|
| Girl, Interrupted |
[May. 7th, 2012|11:31 pm] |
Сначала мне очень понравился фильм, там замечательная Вайнона Райдер и ужасная Анджелина Джоли (я её терпеть не могу). Про 18-летнюю девушку, которая оказывается в психушке. А книга оказалась такая свежая, у меня то же чувство вызывает, что и Сэлинджер. Они похожи. Слогом, атмосферой, посылом, философией. Просто теперь женщина написала о Фрэнни Глэсс.
Every window in Alcatraz has a view of San-Francisco.
Boyfriends and literature: How can you make a life out of those two things?
A lot of mind, though, is turning out to be brain.
Я не знаю, какая из этих фраз прекраснее. Они все такие правильные. |
|
|
| Говорит и показывает Алжир |
[May. 6th, 2012|02:08 pm] |
Одна из моих коллег-ассистенток приехала из Алжира. Дома она преподаватель английского, причем очень всё похоже на меня: в университете пол ставки, и еще она работает в языковой школе. Разница в том, что в средней группе у них по 100 человек. Языковые занятия проходят в форме лекции. То есть если я здесь в колледже на стенку лезу от размера групп (начинающие и второкурсники - по 20 человек), то она морально отдыхает.
Мой опыт общения с мусульманскими женщинами за этот год весьма обогатился, и основной вынесенный из этого урок - что они ни разу не забитые, а скорее наоборот: весьма безапелляционные командирши. Ощущения не только от моей Лейлы, но и от двух конференций, на которых основное большинство дам были из Пакистана, Турции, Саудовской Аравии, Египта, Ливана, Алжира и Марокко. Да, я сваливаю их всех в одну кучу. Тонкостей мне не видать - зато очень видать общую тенденцию.
Но я вообще немного о другом.
"Здесь [в Америке] совсем не умеют преподавать", - возмущается Лейла. - "Преподаватель ничего на уроке не рассказывает! Мы всё должны читать дома сами. А что он делает на уроке? Он задаёт вопросы. Один студент ответил, потом другой... А как правильно, преподаватель не говорит. И что мне теперь делать?" Я робко замечаю, что если предмет гуманитарный (это была педагогика), то на вопросы одного правильного ответа быть не может. "Ну тогда пусть преподаватель скажет, что он сам думает!"
В другой раз мы обсуждаем, что делать преподавателю, если ему задают вопрос, а у него нет времени или возможности ответить. Я говорю, да взять и посоветовать, где можно почитать про это. Лейла возражает: "Так делать нельзя ни в коем случае, потеряешь авторитет сразу. Ведь студент тогда подумает, что ты не знаешь ответа".
Или вот еще, не связанное с образованием.
"Здесь все очень щедрые", - делилась она недавно наблюдениями. - "Вот, например, испекла ты пирог, и он всем понравился. У тебя все просят рецепт. И ты что делаешь? Ты его всем рассказываешь! Или ты пришла в новой юбке, очень красивой. Все сразу кидаются спрашивать, где ты её купила. Ты рассказываешь, и на следующий день все приходят в такой же юбке. А у нас в Алжире я никогда бы не поделилась рецептом! Это мой секрет, и я не хочу, чтобы кто-то мог быть лучше меня". |
|
|
| Все в кучу |
[May. 2nd, 2012|09:21 pm] |
Пошёл мой последний месяц в Миннесоте. Я пишу этот пост, свернувшись калачиком на кровати в моей комнате, под звуки ливня, который барабанит по крыше, и под завывание ветра за окном. Только в Америке я поняла, почему говорят, что ветер воет. Таких жутких звуков мне не приходилось слышать нигде раньше.
После дождя здесь наступает то редкое время, когда трава пахнет травой, на меня накатывает миролюбивое настроение, и я люблю Миннесоту. Нет, я по-прежнему хочу в Москву, но это уже не мешает мне любить мою малоэтажную Америку. Сейчас мне здесь гораздо комфортнее, чем в первые месяцы. Я даже знаю, по чему буду скучать. По кому - с этим сложнее, хотя к некоторым людям таки получилось привязаться. Пустить тут маленькие корешки (впрочем, если бы мне за год этого не удалось, это было бы совсем sad). Занятно, как весь первый семестр мы дружили в основном экспатской тусовкой - японка, китайцы, алжирка, немец, норвежец. Сейчас же у большинства из нас круг общения переключился на американцев. Китайцы, правда, по-прежнему варятся в собственном соку, и алжирка не ходит на здешние вечеринки - слишком много алкоголя.
Как у истинного ботана, из кандидатов на "скучание" первой на ум мне приходит библиотека. Дело в том, что я дома ненавидела библиотеки всей душой. И мою университетскую, и Иностранку. Районная вот ничего была, но я ей пользовалась мало, только когда надо было сдавать англо-американскую литературу на 5-м курсе. Для научной работы районная не годится совсем. К сожалению, наша университетская и Иностранка - тоже.
Тут в библиотеке на кампусе всё для людей. Да, вот так прям банально. Здесь не надо заказывать и ждать книги: смотришь в электронном каталоге этаж и номер шкафа-полки и идешь всё берешь сам. Я ещё люблю просто сидеть на полу перед шкафами с лингвистикой и тупо шарить по книгам. Издания все новые, а если вдруг нет нужной, то можно бесплатно заказать из библиотек в другом университете (до сих пор если что не находилось у нас, то всяко оказывалось в Миннеаполисе). Всегда вежливые и внимательные работники и консультанты, которые не ждут, что придя в первый раз, ты уже знаешь, как всем тут пользоваться.
А читальный зал! Никто не заставляет отдавать сумки при входе. И там же можно пить кофе! Вот скажите мне, почему никто не проливает его книги? Какая-то особая американская магия? Такая общая демократическая атмосфера подкупает, и мне будет её катастрофически не хватать. Заниматься научной работой здесь очень удобно. При мысли о скором возвращении в московскую академическую реальность меня начинает бить дрожь.
|
|
|
| Melting Pot |
[May. 1st, 2012|12:12 am] |
На нашем этаже в колледже американцы в меньшинстве: работают три китаянки, четыре японки, старушка-аргентинка, француз, камерунец, алжирка, полячка и русская (я). Таков удел гуманитарного корпуса (1-й ГУМ местного разлива) и этажа, отведенного под кафедры иностранных языков.
Стены увешаны фольклорной макулатурой - постерами, открытками, репродукциями народной живописи и национальной одеждой. Фигли, у нас так даже самовар стоит.
Работники кафедр, которые американцы, имеют обыкновение разговаривать на своих профессиональных языках. Например, в кабинете рядом со мной белокурые Джонаthан и Эмили постоянно тренируют свой испанский прононс. Прононс вроде ничего, вот только впитанную с молоком матери интонацию не пропьешь. Иностранцев зато сбить с английского на родной надо умудриться. Когда на кафедре у нас работала еще одна русская, живущая в США с 1970-х, она часто обращалась ко мне по-английски.
Наша американская "triple A" (AAA, academic administrative assistant, апгрейженная версия лаборантки) выросла в Японии (а еще закончила магистратуру в Гарварде), а заведующая иностранным отделом - в Гане. У большинства наших студентов бабушки и дедушки - иммигранты, а не родились в Америке.
Но самое поразительное знаете, что? Что интернационала тут нет. От слова совсем. Я не знаю, почему. Ощущение абсолютного, непоколебимого, монолитного американства. В школе в Испании я разговаривала по-испански с датчанкой, по-французски с итальянцем, по-английски с немецкой полячкой, а когда еще одни итальянец напивался, у нас с ним и по-итальянски неплохо выходило. Это был интернационал. От слова тру. А здесь - монолит.
Даже приехавшие по обмену эфиопы становятся не просто афро, а афроамериканцами.
Работает плавильный котел. На полную мощь. |
|
|
| Русская Миннесота |
[Apr. 29th, 2012|08:40 pm] |
В Миннеаполисе есть Русский Музей - маленький, но гордый. Мы с президентом русского клуба (угу, и такой зверь у нас есть) решили, что надо свозить туда студентов, а то мы весь год собирались, но не складывалось. Наконец взяли быка за рога: колледж нам ради такого дела выделил минивэн на 8 человек и даже провел бесплатный мастер-класс по его вождению.
Музей находится в здании бывшей католической церкви. Самое нерусское здание, которое только можно себе представить, зато идеальная декорация для фильма про какого-нибудь Панчо Вилью. Экспозиция - картины монтажников-высотников, и без девушки с веслом тоже не обошлось. В буклете написано, что революционеры опирались лишь на пролетариев, потому что русские крестьяне по натуре своей - жуткие индивидуалисты.
Что любопытно, вызвались поехать одни парни. Ни одной девушки. Представьте аналогичную ситуацию в России - наоборот, ни одного парня не будет.
И вот мы со студентами (им от 18 до 23 лет) смотрим книги в тамошнем магазинчике (я обожаю museum stores, там замечательно красивые вещи попадаются). Один в ужасе показывает на "A Russian Recipe Book for Young Housewives" и все хором вопят: "Какая дискриминация!"
( Minsk Market )
Сегодняшняя экскурсия и вчерашний дождь (в субботу я просто тоже шлялась полдня по Миннеаполису) добили моё горло.
А еще оказалось, что под Миннеаполисом живет Нил Гейман :) |
|
|
| Работающие школьники и студенты |
[Apr. 26th, 2012|07:52 pm] |
Мне часто приходилось слышать мнение, что "на Западе", в отличие от России, дети не сидят на шее у родителей, а рано начинают работать. Сказать за всю Одессу трудно. Я, разумеется, не приведу общей температуры по России (Москве) и Штатам (Миннесоты).
Я сама начала работать на 3-м курсе, учительницей английского в школе. До этого были лишь мелкие потуги: после 1-го курса неделю просидела секретаршей в картинг-клубе, а после 2-го собралась оператором на такси :) До работы там особо не дошло, меня хватило только на недельное обучение. Как-то раз, курсе на 2-ом, сходила я на собеседование в макдак. Не срослось. Мой труд "чернорабочего" ограничивается летними каникулами во Франции, я была официанткой в баре (мне этого хватило, чтоб раз и навсегда понять, что я больше так не буду). На 4-5 курсах я давала частные уроки и брала переводы.
Здесь же довольно много работающих старшеклассников: в основном это кассиры в моллах, или в персонал в кафешках и фастфуде. Мне никто пока не смог назвать возраст, с которого можно работать. Видимо, 16. Такие мелкие, а уже деловые.
Студенты в течение года работают на кампусе (в других местах разнообразнее, думаю, но у нас просто больше негде). Кафе, столовая, библиотека. Работников везде много, и большинство явно бесполезные: колледж просто из кожи вон лезет, чтоб предоставить рабочие места. Еще есть грейдеры - это которые проверяют работы младших курсов (за ними потом с ужасом проверяю я - но уволить их нельзя). Общее число рабочих часов на кампусе - до 10 в неделю в учебное время, до 20 на каникулах (зимних и весенних). Работа в офисе бывает только летом. Столь типичное у нас забивание универа неделями, "потому что работаю", здесь немыслимо.
В альма матер одно время пытались приобщить студентов к работе в универе - вроде даже уборщиц (уборщиков?) хотели набрать из студентов. Желающих не нашлось. Студенты работают только лаборантками на кафедрах и в библиотеке. Вроде бы всё. В кафе, в гардеробе, в книжном магазинчике их нет. Кстати смысл такой работы для меня ускользал - это мизерные деньги при весьма существенной трате времени. Ценность полученного опыта весьма сомнительна. Но какая-то своя логика есть, наверно. |
|
|
| Книжный червь |
[Apr. 25th, 2012|08:07 pm] |
В нашей деревне раз в год проводится книжная ярмарка. Это огромное мероприятие: они весь год собирают книги (народ жертвует бесплатно), а потом сама ярмарка длится четыре дня. Развалы занимают целиком здешнюю ледовую арену. Цены на книги смешные: от 50 центов за всякие paperbacks до огромного размера художественных альбомов (живопись, фотография и прочее) за 10-20 долларов. Нотные журналы раздавали вообще бесплатно. Вся выручка идет местной городской больнице.
В день открытия (когда туда понесло и нас) очередь на вход начали занимать за час-полтора. Вот вам бездуховная Америка: народ стоит час под палящим солнцем, чтобы первым налететь и урвать себе книги. Что это, жажда знаний или крайний случай потребительства? :)
Поскольку наша деревня суть академическое поселение (преподы двух колледжей), книги у них водятся соответствующие. Я и так обожаю книжные развалы (и магазины тоже, разумеется), могу часами рыться в книгах. Это же совершенно непередаваемый кайф. Но вчера на этой ярмарке я просто чуть не разревелась: почему у нас такое не практикуется?! У меня теперь есть нужные (!) учебники (не старше 2000 г. выпуска), Хомский, Лакофф и еще кое-какая лингвистическая мелочь. 7 книг, каждая по 1 доллару. Моя воля, я б скупила в три раза больше - но КАК везти это домой? Я же заплачу за такой вес больше, чем сэкономлю на самих книгах :(
Нераспроданные книги уничтожают. |
|
|
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif?v=92.2){kind=small}
la_dy_ashley's journal
